2015年12月13日星期日

与新加坡小孩的对话II

在课堂上教导歇后语:十五个吊桶打水--七上八下

我    :比喻一个人的心情非常不安,心里好像挂着十五个水桶一样,不平衡、战战兢兢的。
学生:老师,为什么一定要十五个吊桶,而不是十三个还是十七个、十九个?
我    :。。。(由于之前和这鬼灵精、常提出怪问题的学生对话大战了几回,这时我必须承认脑筋已经短路,无力招架,哈!)

                                      *                         *                            *

这一天,在不同的班级里,分别有两个学生说了类似的话。

学生:老师,我的爷爷是Malay。
我    :(我认识这位家长,很肯定他不是混血,怎么可能是马来人呢?)
            你爷爷是马来人?为什么你会这样说呢?
学生:我爷爷以前在Malaysia出生,然后才来新加坡的,他是Malaysian,所以就叫Malay咯!
我    :你的意思是:新加坡出生叫“新加坡人”,马来西亚出生叫“马来人”,是这样吗?
学生:唔,对啊!
我    :照你的说法,那美国出生不就应该叫“美人”;中国出生叫“中人”;非洲出生叫“非人”?

听了我的话,全班同学哄堂大笑,这两位学生才发现自己闹笑话了。呵呵,时机难得,我马上进行机会教育。

                                        *                       *                           *


我教学的习惯是要求学生进入课室时,一定要向老师请安,一来是要培养礼貌,二来我可以趁机打开话题和学生聊天,让他们多说华语。

今天,其中一段有趣的对话。

学生:黄老师,早安。
我    :XX,早安。你今天来得好早哦,是谁带你来的呢?
学生:是我的老公带我来。
我    :啊,你的老公是谁?
学生:老公就是我的阿公,还有阿嘛也有来。
我    :哈哈,原来是你的阿公。XX,我们不是已经学过,爸爸的爸爸叫。。。?
学生:(圆溜溜的眼珠一转)叫爷爷。
我    :对啊,你刚才说的“老公”意思是husband。你说husband带你来上课,吓了我一跳!
学生:哈哈哈。。。

又一次的机会教育!

老师不易当,我只好从教学中发现其中乐趣。。。

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